На уроке мы с вами говорили о том, что думает А. С. Пушкин о предназначении поэта и роли поэзии в обществе. Заполняли таблицу по темам:
- о природе вдохновения,
- о назначении поэзии,
- поэт и общество,
- самооценка поэта.
На основании этого разговора и будет строиться наше домашнее задание.
Даны стихотворения известных авторов, в которых они размышляют о поэте и поэзии. Выберите одно из стихотворений. Прочитайте его и
письменно (связным текстом) ответьте на вопросы:
- на какие вопросы (темы) о поэте и поэзии и как отвечает поэт в стихотворении;
- есть ли в стихотворении переклички с пушкинским творчеством (аргументируйте цитатами свой ответ);
- есть ли в стихотворении скрытая полемика с А. С. Пушкиным (если согласны, то аргументируйте цитатами свой ответ).
!!! Не забывайте, что в сочинении должно быть вступление и заключение.
Н.А.Некрасов
Элегия (отрывок)
Пускай
нам
говорит
изменчивая
мода,
Что
тема
старая
«страдания
народа»
И
что
поэзия
забыть
её
должна.
Не
верьте,
юноши!
не
стареет
она.
О,
если
бы
её
могли
состарить
годы!
Процвёл
бы
божий
мир!..
Увы!
пока
народы
Влачатся
в
нищете,
покорствуя
бичам,
Как
тощие
стада
по
скошенным
лугам,
Оплакивать
их
рок,
служить
им
будет
муза,
И
в
мире
нет
прочней,
прекраснее
союза!..
Толпе
напоминать,
что
бедствует
народ
В то время, как она ликует и поёт,
К народу возбуждать вниманье сильных мира —
Чему достойнее служить могла бы лира?..
Я лиру посвятил народу своему.
Быть может, я умру неведомый ему,
Но я ему служил — и сердцем я спокоен…
(1874)
В.В.Маяковский
Нате!
Через час отсюда в чистый переулок
вытечет по человеку ваш обрюзгший жир,
а я вам открыл столько стихов шкатулок,
я — бесценных слов мот и транжир.
Вот вы, мужчина, у вас в усах капуста
где-то недокушанных, недоеденных щей;
вот вы, женщина, на вас белила густо,
вы смотрите устрицей из раковин вещей.
Все вы на бабочку поэтиного сердца
взгромоздитесь, грязные, в калошах и без калош.
Толпа озвереет, будет тереться,
ощетинит ножки стоглавая вошь.
А если мне, грубому гунну,
кривляться перед вами не захочется — и вот
я захохочу и радостно плюну,
плюну в лицо вам
я — бесценных слов транжир и мот.
(1913)
М.И.Цветаева
Моим стихам, написанным так рано,
Что и не знала я, что я — поэт,
Сорвавшимся, как брызги из фонтана,
Как искры из ракет,
Ворвавшимся, как маленькие черти,
В святилище, где сон и фимиам,
Моим стихам о юности и смерти
— Нечитанным стихам! —
Разбросанным в пыли по магазинам
(Где их никто не брал и не берёт!),
Моим стихам, как драгоценным винам,
настанет свой черёд.
(1913)
А.А.Ахматова
Творчество
(Из цикла «Тайны ремесла»)
Бывает так: какая-то истома;
В ушах не умолкает бой часов;
Вдали раскат стихающего грома.
Неузнанных и пленных голосов
Мне чудятся и жалобы и стоны,
Сужается какой-то тайный круг,
Но в этой бездне шёпотов и звонов
Встаёт один, всё победивший звук.
Так вкруг него непоправимо тихо,
Что слышно, как в лесу растёт трава,
Как по земле идёт с котомкой лихо…
Но вот уже послышались слова
И лёгких рифм сигнальные звоночки, —
Тогда я начинаю понимать,
И просто продиктованные строчки
Ложатся в белоснежную тетрадь.
(1936)
Н.М.Рубцов
Стихи
Стихи из дома гонят нас,
Как будто вьюга воет, воет
На отопленье паровое,
На электричество и газ!
Скажите, знаете ли вы
О вьюгах что-нибудь такое:
Кто может их заставить выть?
Кто может их остановить,
Когда захочется покоя?
А утром солнышко взойдёт, —
Кто может средство отыскать,
Чтоб задержать его восход?
Остановить его закат?
Вот так поэзия, она
Звенит — её не остановишь!
А замолчит — напрасно стонешь!
Она незрима и вольна.
277
Прославит нас или унизит,
Но всё равно возьмёт своё!
И не она от нас зависит,
А мы зависим от неё…
(1965)
